Каждый десятый молодой человек в Германии не учится и не работает
В Германии увеличивается доля молодых людей, которые не работают и не участвуют ни в образовании, ни в профессиональной подготовке. В 2025 году к этой группе относились 10% жителей страны в возрасте от 20 до 24 лет. Ещё в 2022 году показатель составлял 8,8%.
Новые данные опубликовало Федеральное статистическое ведомство Германии (Statistisches Bundesamt, Destatis) 17 августа 2026 года. Статистика основана на международных сравнительных данных Европейского статистического ведомства (Eurostat).
Кого относят к категории NEET
В международной статистике используется понятие NEET — Not in Employment, Education or Training. К этой категории относятся люди, которые на момент исследования не имели работы и не участвовали в программах образования, профессионального обучения или повышения квалификации.
При этом показатель NEET нельзя автоматически понимать как долю молодых людей, которые не хотят учиться или работать. Это статистически неоднородная группа. В неё могут входить как безработные, активно ищущие место, так и люди, временно не доступные рынку труда из-за болезни, ухода за ребёнком или родственником, ожидания начала учёбы либо других обстоятельств.
Формулировка «каждый десятый молодой человек» относится именно к возрастной группе от 20 до 24 лет, а не ко всей молодёжи Германии.
Германия остается ниже среднего уровня по ЕС
Несмотря на рост показателя, положение Германии остаётся сравнительно благоприятным на фоне Европейского союза. В среднем по 27 странам ЕС доля молодых людей от 20 до 24 лет, которые не работали и не учились, составила в 2025 году 12,9%.
| Страна | Доля NEET среди людей от 20 до 24 лет |
|---|---|
| Нидерланды | 5,6% |
| Швеция | 7,3% |
| Чехия | 7,6% |
| Германия | 10,0% |
| Средний показатель по ЕС | 12,9% |
| Франция | 16,2% |
| Болгария | 17,3% |
| Румыния | 22,8% |
Сравнительно невысокий показатель Германии связывают в том числе с развитой системой профессионального образования. Прежде всего речь идёт о дуальной модели, в которой обучение в профессиональной школе сочетается с практической подготовкой на предприятии. Такая система облегчает переход от образования к первому рабочему месту.
Молодые женщины затронуты немного чаще
Среди молодых женщин от 20 до 24 лет доля NEET в Германии достигла 10,5%. Среди мужчин того же возраста показатель составил 9,6%.
Разрыв сравнительно небольшой, однако он показывает, что жизненные обстоятельства могут по-разному влиять на образовательные и профессиональные возможности. Одной из причин отсутствия на рынке труда остаются обязанности по уходу за детьми или родственниками, которые по-прежнему чаще берут на себя женщины.
В крупных городах показатель выше, чем в сельской местности
В Германии молодые люди в крупных городах чаще остаются вне работы и обучения, чем их сверстники в сельской местности. В городах доля NEET составила 10,6%, а в сельских регионах — 7,9%.
В среднем по Европейскому союзу наблюдается обратная ситуация: в сельской местности показатель достигает 15,4%, тогда как в крупных городах — 11,5%.
Сами статистические данные не позволяют однозначно установить причины этого различия. На ситуацию могут влиять структура регионального рынка труда, доступность профессионального обучения, стоимость жилья, социальный состав населения, мобильность и другие факторы. Поэтому более высокий городской показатель не следует объяснять одной причиной.
Почему молодые люди остаются вне работы и образования
Подробные сведения о причинах приводятся в национальном докладе об образовании за 2024 год. Согласно этим данным, положение молодых людей распределялось следующим образом:
- 25% искали работу и считались безработными;
- 6% должны были вскоре приступить к учёбе или профессиональной подготовке;
- 4% ожидали выхода на новую работу;
- 66% в рассматриваемый период не были доступны рынку труда.
Среди молодых людей, временно не представленных на рынке труда, 20% называли причиной обязанности по уходу, 18% — ограничения по состоянию здоровья. Ещё 17% не искали работу по причинам, связанным с образованием, например в ожидании места в университете или начала профессионального обучения.
Из-за округления отдельные показатели в сумме могут незначительно отличаться от 100%.
Почему рост показателя вызывает беспокойство
Временный перерыв между школой, университетом, профессиональным обучением и работой сам по себе не обязательно означает долгосрочную проблему. Некоторые молодые люди используют это время для смены направления, восстановления здоровья или подготовки к следующему этапу образования.
Риск возникает тогда, когда отсутствие работы и обучения затягивается. Чем дольше молодой человек остаётся вне образовательной и профессиональной системы, тем сложнее ему получить первую квалификацию, приобрести опыт и сформировать устойчивый доход. В дальнейшем это может привести к нестабильной занятости, низким пенсионным накоплениям и зависимости от социальной помощи.
Для экономики рост показателя означает потерю потенциальных специалистов. Это особенно чувствительно для Германии, где многие отрасли уже сталкиваются с нехваткой квалифицированных работников и постепенным выходом поколения беби-бумеров на пенсию.
Какая поддержка предусмотрена в Германии
Молодые люди, которые ещё не определились с профессией или не смогли найти место профессионального обучения, могут обратиться в службу профессиональной ориентации Федерального агентства занятости (Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit).
В рамках действующей системы поддержки могут использоваться, в частности:
- практика для профессиональной ориентации (Berufsorientierungspraktikum);
- вводная квалификация в форме длительной практики на предприятии (Einstiegsqualifizierung);
- сопровождаемое профессиональное обучение (Assistierte Ausbildung);
- финансируемое профессиональное обучение вне обычного предприятия при соблюдении установленных условий;
- компенсация расходов на поездки домой в первый год обучения при переезде ради Ausbildungsplatz (Mobilitätszuschuss).
Однако наличие отдельных инструментов ещё не гарантирует, что помощь своевременно достигнет каждого молодого человека. Важны ранняя профессиональная ориентация, достаточное количество качественных Ausbildungsplätze, доступная психологическая и социальная поддержка, а также сопровождение молодых людей с заболеваниями, семейными обязанностями или сложной жизненной ситуацией.
Финансовая сторона проблемы
Иногда продолжению учёбы или профессиональной подготовки препятствует не отсутствие мотивации, а нехватка денег. Высокая аренда, расходы на медицинское страхование, транспорт и повседневную жизнь могут вынуждать молодых людей откладывать образование или увеличивать объём подработки.
Студентам в зависимости от обстоятельств могут быть доступны BAföG, Wohngeld, стипендии, экстренная помощь Studierendenwerk, образовательные кредиты и отдельные выплаты при сложной жизненной ситуации. Подробнее об этих возможностях читайте в материале «Финансовая помощь студентам в Германии».
Выводы
В 2025 году каждый десятый житель Германии в возрасте от 20 до 24 лет не работал и не участвовал в образовании или профессиональной подготовке. Показатель остаётся ниже среднего уровня по ЕС, но его рост с 8,8% в 2022 году до 10% в 2025 году заслуживает внимания.
При этом NEET — не характеристика поведения и не обвинение молодых людей в нежелании работать. За статистикой стоят разные обстоятельства: поиск работы, ожидание начала обучения, состояние здоровья, уход за близкими и финансовые трудности. Поэтому эффективная политика должна соединять профессиональную ориентацию, доступное образование, поддержку при поиске Ausbildungsplatz и помощь тем, кто временно не может самостоятельно выйти на рынок труда.
Статьи по теме
Готовность поменять работу после 50 лет в Германии [Опрос]
Грудной ребенок на маминой работе
Германия готовит пенсионную реформу: досрочную пенсию после 45 лет могут отменить
Источники
- Statistisches Bundesamt: 10% молодых людей от 20 до 24 лет не учатся и не работают
- Bundesagentur für Arbeit: профессиональное обучение и поиск Ausbildungsplatz
Материал подготовлен на основании данных, опубликованных 17 августа 2026 года. Статистические показатели относятся преимущественно к 2025 году.